儿童白癜风的治疗结果已同步发送到您手机，齐家，帮助用户轻松实现装修，感谢您的使用。
快乐式教学是一种全新的教学模式，它从学生的成长规律、性格特点以及实际需求出发，真正突出了学生的课堂主体地位。传统的教学模式以教师的讲授为主，学生在课堂上仅仅依靠“听”是无法真正理解、消化和记忆所学知识的，更不用说在日常生活中对所学知识加以灵活运用。学生只有真正参与到课堂学习当中去，才能增强自身的情感体验，在脑海中形成记忆画面，有助于学生深化对所学知识的记忆。例如，在学习《What does he do》一文时，学生可以挑选一位同学上讲台，让他在全班同学的面前即兴表现一种状态，然后让同学们猜出并准确回答出他正在做什么。例如他正在写作业，同学们要回答出He is writing；如果他正在跳舞，同学们要回答出He is dancing.通过这种方式，不仅可以有效促进学生之间的沟通和交流，还能训练学生的胆量以及肢体表现能力，学生在脑海中形成了write，dance的既定画面，对于相关单词的记忆便简单得多。
